陕西科技卫生学校怎么样?好不好就业呢?
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2.陕西科技卫生学校师资力量
有一支过硬的师资队伍。几年来,我们坚持不懈地狠抓了教师队伍建设,加强了思想政治工作,提高了教职工对职教的认识。使每个同志能在职业教育这条战线上,以主人翁的态度,创造性地工作。目前,我校有专职教师69名,兼职教师123名。任课教师中,高级职称59名,中级职称90名。这支过硬的教师队伍保证了高质量的教学水平,培养出了高质量的毕业生。
老师点评:陕西科技卫生学校的师资力量十分优秀,学校的教师结构队伍优秀,有多名国家级的教学名师,以高质量完成教学任务。
3.陕西科技卫生学校所获荣誉
陕西科技卫生学校坚持“科研兴校、科研兴教”的指导思想,大力支持教师进行教育教学研究,引导广大教师在研究中学习,在研究中进步。近年来,学校教师出版论文集8本,在校内外刊物上发表论文127篇。多位教师在陕西省优质专业课评选中摘得奖项,于芳老师主持的研究课题更是荣获陕西省教育科学“十一五”规划2010年立项课题的殊荣;李林校长主编的《医学生职业规划与就业指导》一书荣获省级优秀教材二等奖。
老师点评:陕西科技卫生学校的教材和学校刊物都曾获得多种荣誉证书和称号,学校积极加快发展自己的脚步,成为一所优秀的卫生院校。
4.陕西科技卫生学校就业情况介绍
陕西科技卫生学校除按教学大纲要求安排每一位学生实习一年外,每年寒暑假,还安排学生见习。实习期间,学校安排专任教师定期到学生的实习单位了解情况,汇总学生在实际应用过程中遇到的问题,及时解疑答惑,并将学生的问题进行分类汇总,作为教学案例应用于日常教学中,确保了在校学生能将所学知识正确、熟练地运用于实际工作中,用所学指导实践,
我叫郑常艳,2001级护理专业学生,来自陕西省宁陕县四亩地镇。来到学校,我拿上村、镇的证明,并把这件事告诉了班主任,班主任立即带我去找董事长李林。李林一听,毫不犹豫地说:“我们学校应该帮助,学费全免。希望你能努力学习,不辜负学校、家长的期望。”听了这话,我当时真是激动不已,“洪水无情人有情”,我一定以百位的努力,报答学校给我提供继续学习的机会。
卫校小知识:临床科研训练未得到充分的重视临床医学是一门实践性很强的科学,临床医学研究生要达到一定的临床水平,就必须花费大量的时间进行临床实践。不少高校从保证专业学位研究生临床能力培训的角度出发,压缩了专业学位研究生课程学习时间,缩减课程教学,导致开设的临床科研训练如循证医学、临床科研方法、统计学软件应用等课程学时过少而无法满足研究生临床研究的需要。
5.老师总结
老师总结:以上关于陕西科技卫生学校怎么样?好不好就业呢?由于各省份高考政策及专业等信息的不断调整与变化,本站所提供的所有招生信息仅供考生及家长参考,敬请考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。
最后老师送大家一段话,希望大家努力学习,考上满意的学校:虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
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