成都市第四十九中学怎么样?学校好不好?
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老师们讲解知识,最重要的之一就是教学方法,好的教学方法能让学生快速的记住学习的要点,从而吸收到要学习的内容,完成一个阶段的学习。我校特别重视教学过程的管理,注重我们同学生学习方法的指导,把知识要点切切实实的落实在每个学生的头脑里,让学生能真正的学习到知识,这是教学中最最重要的一个步骤。学校概况
学校创办于1977年,地处成都市建设北路三段,位于成都 市;向东向南发展”战略区域的核心地段,西毗电子科技大学,东临成都理工大学。现有高中教学班16个,初中教学班22个,有学生2000多人,教职工140余人。学校绿树成荫,花香四溢,环境幽雅,教育教学设施完善,设备一流。学校现在是国际生态学校,国家科研兴校先进单位,四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省绿色学校,成都市示范性普通高中、成都市科技教育示范学校、成都市义务教育阶段课程改革先进集体,成都市依法治校示范学校。
学校全面贯彻党的教育方针,坚持;以人为本,全面育人”的办学理念,秉承;办人民满意教育”的宗旨,以;争一流、创特色、建名校、育英才”为办学目标。学校领导班子带领全体教职员工,开拓创新,走出了一条;常规立校、人本治校、科研兴校、特色强校”的发展之路。
我校理念
学校全面贯彻党的教育方针,坚持;以人为本,全面育人,和谐发展”的办学理念,秉承;办人民满意教育”的宗旨,以;争一流、创特色、建名校、育英才”为办学目标,在市、区教育局的领导下,学校领导班子带领全体教职员工,开拓创新,走出了一条;常规立校、人本治校、科研兴校、特色强校”的发展之路。
师资力量
学校有一支师德高尚、教艺精湛、观念新颖、关爱学生、乐于奉献、富有朝气和活力的教师队伍。学校加大师资培训力度,延聘社会名流、博学之士到校授课,提升教师的师德修养和教育水平。从省内外引进了一批德才兼备的骨干教师。现拥有特级教师、全国和省市优秀教师、省市区学科带头人,省市优秀德育工作者40余人。一批学术上有造诣、专业上有影响、教学上有特色的青年教师脱颖而出,形成了学校优秀的教师团队。
学校文化
学校文化积淀深厚;办学过程中,学校形成了;文明向善,勤学上进”的校风,;乐学多思,勇争一流”的学风,;博学善教,爱生敬业”的教风。强化教学过程管理,注重学法指导,落实知识的过手,不断提升课堂教学效益,全面提升学生能力。学校德育工作始终围绕;强化规范,细化目标,阶段突出重点”的思路,开展丰富多彩、寓教于乐的活动,加强对学生品德教育,形成了绿色德育品牌。
办学40年来,学校为高一级学校输送了大批优秀生源,更为地方经济建设和社会发展培养了有生力量。
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