山东圣翰财贸职业学院汽车检测与维修技术专业怎么样?
山东圣翰财贸职业学院汽车检测与维修技术专业 教学质量如何?这是很多毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的问题,这里,老师就学校的这一专业的一些信息做了如下的介绍,希望能对同学们选择专业有所帮助。 专业名称 汽车检测与维修技术 专业热度 59
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山东圣翰财贸职业学院汽车检测与维修技术专业教学质量如何这是很多毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的问题,这里,老师就学校的这一专业的一些信息做了如下的介绍,希望能对同学们选择专业有所帮助。
专业名称 | 汽车检测与维修技术 |
专业热度 | 59 |
所在地域 | 山东 济南 |
学校名称 | 山东圣翰财贸职业学院 |
招生对象 | 初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系) |
学校地址 | 东省济南市长清区大学科技园明发路166... |
大专专业类中排名500,地区排名176。 |
在专业教学方面,有着一支优秀的师资队伍。
在有着较深的学术造诣和丰富的实践经验的张小印教授的带领下,团结协作,努力提高,形成了老中青搭配,年龄、职称和知识结构比较合理的优秀教学团队,团队由10人组成,其中专任教师8人,副高以上职称教师4人,来自企业具有丰富实践经验的兼职教师4人,这些教师不仅在理论教学方面有着丰富的经验,而且有着较强的实践指导能力,是理论水平高、实践能力强的“双师型”教师,保证了学生实践课的有效开展。
几年来,这些教师的教学效果普遍得到了学生的一致好评。
二.培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握汽车检测与维修领域的专业知识及专业技能,适应从事汽车维修检测、营销等职业岗位需要的,具有相应实践技能以及较强的实际工作能力、具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。
三.知识结构1.掌握高等数学、机械制图、工程力学、机制工艺、机械设计基础、电工与电子技术和计算机文化基础等基础理论知识。
2.掌握汽车构造、发动机原理与汽车性能、汽车使用技术、汽车电器与电路、汽车诊断与检测技术、汽车电子控制装置、汽车维修等专业知识。
3.熟练掌握汽车常见故障的检测、分析、诊断的思路和方法的基本知识。
掌握汽车检测数据分析的方法、技巧和思路,能依据检测得到的数据进行故障诊断和维修。
四.能力结构1.具备计算机应用及相关软件使用的能力;2.具备汽车驾驶的能力;3.具备汽车维修的基本能力;4.具备知识更新与新知识自学的能力;5.具备使用现代化汽车检测仪器的能力;6.具备运用汽车检测数据进行分析、诊断故障的能力五.课程安排1.理论教学:机械制图与AUTO-CAD、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、金属工艺学、液压与气压传动、公差与技术测量、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车电子控制装置、汽车运用技术、汽车专业英语、汽车诊断与检测技术、汽车维修技术等。
2.实践教学:金工实习、机械设计课程设计、汽车专业模块实训、职业资格培训、毕业综合实践。
六.职业资格证书通过学习和培训,学生需取得汽车驾驶证、汽车维修工证(高级)、汽车维修电工证等证书。
七.校企合作友好就业单位学院积极联系单位,拓宽学生就业渠道,并与单位建立长期合作关系。
目前,学院依托山东长城集团总公司,以汽车检测与维修技术专业为特色专业,已于全国工商联汽车摩托车配件用品业商会建立人才培养战略合作关系,与东营吉奥汽车有限公司、山东东进汽车贸易有限公司、车之梦全国加盟连锁机构总部、山东交运集团客车修理厂、山东临沂临工汽车桥箱有限公司等多家单位合作,开展“订单培训”、“校企合作”、“定向培训”,培养企业急需的、技能型人才。
八.实验室建设2005年学院成立伊始,学校便投入大量资金建立了汽车实验室,现如今,我院汽车实验室已经具有一定规模,能够基本满足汽车检测与维修技术专业学生的校内实践的要求。
目前,我院实验室建设基本情况:1、实验室总面积:1100余平方米的综合实验实训室内。
2、检测设备:拥有汽车四轮四轮定位仪,喷油嘴检测与清洗仪,四柱举升机,两柱举升机,轮胎平衡机,平衡机,以及整形机等等设备和金德智能诊断议,元征X431诊断电脑,示波器,尾气检测仪,不透光烟度计,电器万能试验台等检测设备。
3、总成部分:并拥有三缸、四缸,手动变速器和自动变速器。
日产电器示教板、丰田电器示教板、捷达电器示教板、三菱电器示教板、丰田电控试验台、时代超人电控系统试验台、各种自动变速器试验台、4、整车部分:奔驰、宝马、桑塔纳、铃木、斯太尔等一些常见车型10余辆专供学生实训使用的汽车。
针对学生需求的增加,根据学校的发展计划,汽车检测实验室仍将继续投入建设,扩大规模。
山东圣翰财贸职业学院汽车检测与维修技术专业怎么样针对这一问题,仁者见仁智者见智,针对不同的学生,也不能说一定好或者不好,选的维度很多,同学们在选择专业的时候可以将眼光放的长远一些,或者是想清楚自己读了这一专业之后,以后能干什么,是不是符合对未来的规划,再进行理性的选择。
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